高级研讨会1月项目
高级研讨会是一门为期一年的选修课程，在这门课程中，12年级的学生将学习各种涉及神学的文本, 哲学, 经济学, 艺术与历史, 并参与研讨形式的对话和思想探索. 在1月, 高级研修班的学生在一个项目上工作，使他们能够更深入地研究一个选定的主题, 二月初，这些照片将被展示给同学们和全校师生. 在这里，一群学生与英语老师Lucie dufffort分享他们的经验:
请简单介绍一下你的项目:
吴绮丽(系统性住房不平等:红线和限制性契约 ) - 我的项目是对旧金山湾区历史上不同形式的住房不平等的调查. 我看了旧金山的红线地图, 以及马林县房屋契约的限制性条款, 了解种族隔离及其对世代健康的影响. 我开了一个播客，叫做“这仍然很重要”,在那里，我采访了一位环境律师和一些高中实习生，他们的目标是改变房契上的种族主义语言.
Gianni Valentine(画底特律的历史)- 我的项目通过两幅画展示了底特律的兴衰. 这两幅画都是威廉·利文斯顿在底特律的家, 第一张是在1890年, 第二次是在2004年.
Alexander Wong (Storybookland) - Storybookland专注于主题公园设计的心理学和科学方面，并最终将这些想法应用到我自己的主题公园设计中, 叫Storybookland. 在这个项目中, 我探索了主题公园背后的历史，以及是什么让它们成为人们体验的奇观. 利用这些设计理念，从研究现有的主题公园和景点, 为了吸引尽可能多的游客，我将故事书乐园设计成主题公园布局的最佳代表.
凯瑟琳·鲍德温(《足球投注》 探索戏剧在历史上是如何表现社会功能的.
威廉·霍兰德(弗里登·诺埃尔) 1914年圣诞休战的研究及其对士兵机构迫使领导人寻找非暴力解决方案的影响.
艾拉·哈托金斯·劳埃德(写你知道的) 我一月份的项目, 我开始写小说, 同时也深入研究什么是“好”故事，以及我们如何在讲故事的元素中看到人性. 鉴于最近几个月ChatGPT的兴起，我对人工智能创造力的价值提出了质疑. 通过分析主人公的旅程, 心理学:一个人主观意识经验的心理学, 以及体现在认知中的重要性, 我的结论是，人类的创造力将永远优于人工智能.
在准备和参与这个活动的过程中，你最喜欢的部分是什么?
〇斯嘉丽·吴 我在米尔谷公共图书馆的历史馆之旅令人难忘. 在这里，我查阅了旧的房契和房产照片, 并听取了有色人种试图驾驭房地产市场的采访. 整体, 我很兴奋能深入了解我们当地历史上令人沮丧的一段, 这只是20世纪国家问题的一部分.
詹尼·瓦伦丁—— 我终于学会了一项我一直想探索的新技能:绘画. 我也学到了很多关于自律和长期满足的东西.
亚历山大·黄 在准备这些演讲的过程中，我最喜欢的部分是可以自由地发现一个吸引我的全新主题. 我选择了一个我非常喜欢研究并且非常吸引人的话题. 除了, 我很高兴能够将我所学的主题应用到自己的视觉主题公园设计中，这让我表达了想象力和创造力. 活动期间, 了解学生们在演讲中所展现的激情是很有趣的. 这次活动让我了解了很多话题，从食品到科学再到文化.
凯瑟琳·鲍德温—— 我喜欢能够按照自己的方式学习和研究我真正感兴趣的东西! 因为这对我来说很有意义, 学习变得比我过去上过的课有趣多了. 我也有很多与人分享的乐趣，我为自己的工作感到自豪. 另外，我的演讲还涉及卡oot和巧克力，这总是超级有趣.
威廉·霍兰德—— 根据《足球投注平台》创作自己的短片剧本，学习编剧实践，构建可信的剧本, 人类的字符.
艾拉·哈托根斯·劳埃德我真的很喜欢这个项目的跨学科性质, 特别是我如何能够综合我的几个学术兴趣，包括英语, 心理学, 和哲学. 我也喜欢听同学们展示他们的项目，看到他们对所选科目的热情.
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